Pour faire suite au temps fort départemental sur la géométrie au cycle 3, quelques éléments de synthèse.

- accompagner l’élève dans le passage d’une géométrie perceptive à une géométrie instrumentée

- mettre en perspective les propriétés géométriques pour décrire, reproduire, construire, compléter, produire

Pour cela, quelques pistes présentées lors de l’animation :

- l’utilisation de la géométrie dynamique (Téléchargez Géonext)

- la place de la géométrie mentale

- la progressivité des enseignements

Pour les différents temps de l’animation, vous pouvez télécharger les diaporamas et les commentaires de des différents ateliers (voir plus bas).